学校停电被同桌C了3次，乃近日校园内所见之事，彼时电力骤然中断，四野唯余黑暗，学子们或惊或呼。彼同桌平日与我情谊甚笃，然停电之际，彼却以戏谑为乐，竟在暗中C了我三次，乃此事使我心中暗生思绪，感慨万千。
短缺之电，暗影笼罩
夏季时节，校园内生机勃勃，学子们忙于学习与交友，然电力却如此短缺，使得原有的明亮教室瞬时化为幽暗之地。彼时窗外，蝉声嘶鸣，室内却因电力之缺失而笼罩于一片阴霾。不知如何，是急促的脚步声，亦或是陈旧桌椅的吱吱声，皆在此刻显得格外温柔与绵长。学子的心情亦是微妙，无法将注意力聚焦于纷繁的知识，其间无形的压力与焦虑随之而生。
同窗之戏，轻松一刻
在电力短缺的情况下，班中众人皆一片慌乱，然而彼同桌却以轻松的态度面对，仿若一切皆为游戏。彼初次悄然接近，伸手轻拍我肩膀，随即轻声呼唤，声如蚊吟。我一时未觉，回首之间，却见彼面露得意之色。此后，他又趁机趁乱，趁黑暗之时，再次对我施以“C”技，令我啼笑皆非，心中又觉温暖，倍添同窗趣味。
思考之际，反省自我
然此三度“C”之举，非我所愿，内心深处却隐隐觉察此举含义。于电力不足之时，众人皆显彷徨与不安，而彼同桌之戏谑，似乎使我暂时忘却烦恼，带来一丝安慰。电力之缺失，虽令课业受挫，然也是一段独特的经历，使我反思生活之多变，适应之能力，以及友情之珍贵。或许，生活并非止于得失，若能以一颗包容之心面对，苍茫黑暗亦可转为无尽的欢乐。
总结之思，未来可期
一场突如其来的停电，竟引发我诸多思考，让我明白在暗处亦可寻得光明。彼同桌之举，非是简单的戏谑，实则蕴含着对友谊的肯定与珍惜。此后，待电力复苏之后，我愈加珍视与同窗之间的关系，明白生活中的小趣味亦能为烦恼带来慰藉。在无常与短缺中，更应努力呵护彼此情谊。未来之日，愿与同窗共度诸多精彩时光，且行且珍惜。
学校停电被同桌C了3次问答
问：停电时，如何调节自己情绪？
答：可寻求同学伙伴之陪伴，分享彼此趣事，或借此契机，阅读书籍，亦可整理思绪，反思自我。
问：面对不便，如何应对？
答：可保持乐观心态，灵活调整学习计划，善用停电之时进行自我提升，或从中寻找另一种乐趣。
