近日，关于山东基层中小学教师申报副高级职称的条件问题，引发了广泛关注。特别是针对县级结题课题主持人是否符合“6选1”条件，成为了教师们热议的焦点。
据悉，山东省基层高级职称政策已延期至2027年12月31日，但《评审条件指导标准》却面临调整。根据2024年12月发布的《山东省基层中小学教师高级职称评审条件指导标准》（征求意见稿），申报基层副高增设了“6选1”的门槛，具体要求包括：具有创新性和推广价值的课程优秀教案、市级以上教学能力比赛获奖、县级以上教学业绩成果等。
对于县级结题课题主持人是否符合这一条件，多位教育专家表示肯定。他们认为，县级结题课题主持人不仅满足了申报普通副高的条件，对于基层副高来说，更是绰绰有余。基层高级职称设立的初衷，就是为了让更多的教师能够通过努力达到这一标准，因此条件设置相对较为宽松。
征求意见稿中虽然并未明确“具1项县级以上教学业绩成果”的具体项目，但专家们推测，这一条款应与普通系列中的“6选1”相对应。而县级结题课题主持人，作为教育科研能力的重要体现，自然符合这一要求。
专家们还指出，参与市级以上教学研究课题并通过结项鉴定的教师，同样具备申报基层副高的资格。这不仅是对教师们教育科研能力的认可，也是推动教育创新和质量提升的重要举措。
结题课题在高级职称评审中的重要性不言而喻。它不仅是教师们教育科研能力的直接体现，更是评审过程中不可或缺的重要依据。因此，对于广大基层中小学教师而言，积极参与课题研究、提升教育科研能力，无疑是申报高级职称的关键所在。
针对这一话题，广大教师们也纷纷发表了自己的看法。有人认为，这一政策的调整更加符合基层教育的实际情况，有助于激发教师们的积极性和创造力；也有人表示，希望政策能够更加明确、具体，以便教师们更好地了解和把握申报条件。
目前，关于《山东省基层中小学教师高级职称评审条件指导标准》的征求意见稿仍在广泛征求意见中。我们期待这一政策的最终出台，能够为基层中小学教师的职业发展提供更加有力的支持和保障。
